Konieczność spędzania większości czasu w domu podczas lockdownów oraz nauczanie zdalne związane z pandemią w sposób szczególny zwróciły uwagę na to, jak korzystamy z urządzeń elektronicznych. Problem ten jest istotny zwłaszcza dla zdrowia psychicznego i fizycznego dzieci i młodzieży.
Badania (EU Kids Online) alarmują, że w większości krajów młodzi ludzie poświęcają na korzystanie z internetu średnio dwukrotnie więcej czasu niż robili to dziesięć lat temu. Pandemia COVID-19 spowodowała przesunięcie relacji społecznych na płaszczyznę online i zauważalne (nawet o 60% w stosunku do czasu sprzed pandemii) zwiększenie czasu kontaktu dzieci i młodzieży z tymi formami aktywności. Wiąże się to z zagrożeniami psychospołecznymi oraz dla zdrowia fizycznego, a nawet z możliwością uzależnienia.
Materiały edukacyjne
W związku z tym Oddział Promocji Zdrowia i Komunikacji Społecznej WSSE w Łodzi na podstawie opracowania otrzymanego z Głównego Inspektoratu Sanitarnego przygotował prezentację dotyczącą:
- wpływu pandemii COVID-19 na korzystanie z urządzeń elektronicznych;
- poszczególnych zagrożeń związanych z korzystaniem ze smartfonów, tabletów i komputerów przez dzieci i młodzież;
- profilaktyki zagrożeń;
- uzależnienia od internetu.
W prezentacji zebrane są także przydatne informacje dotyczące aktywności fizycznej dzieci i młodzieży szkolnej oraz zasady prawidłowego siedzenia i oświetlenia stanowiska nauki.
Prezentację można pobrać tutaj >>>>>>
