W dniu 10.09.2018 roku uczniowie klasy VA uczestniczyli w warsztatach zorganizowanych przez pedagoga mających na celu zdiagnozowanie występujących problemów interpersonalnych między uczniami zakłócających poprawne i zgrane działanie zespołu klasowego.
A tym samym ukazanie prawdziwego wizerunku klasy – zdaniem uczestników zajęć nie do końca pozytywnego. Uczniowie opracowywali indywidualne herby klasy obrazujące dobre aspekty uczniów, negatywne zachowania, które powinny zostać zmienione dla dobra ogółu, a także kreatywne pomysły na polepszenie atmosfery w zespole klasowym. Powstała w ten sposób diagnoza problemów, która uświadomiła uczniom, iż „dobra atmosfera” w klasie ma związek z dobrym samopoczuciem wszystkich uczniów, jakością relacji między nimi, a nawet z osiąganymi wynikami w nauce. Powstała także lista pomysłów stanowiąca „receptę” na dobre obyczaje w klasie.