Regulamin konkursu „SZKOLNY MISTRZ ORTOGRAFII”
Organizator:
Organizatorką konkursu jest mgr Jolanta Łuczak – nauczycielka języka polskiego.
Uczestnicy:
1. W konkursie biorą udział wszyscy uczniowie klas IV – VI Szkoły Podstawowej w Witoni.
2. W wyniku eliminacji przeprowadzonych w dwóch etapach zostanie wyłoniony
SZKOLNY MISTRZ ORTOGRAFII W ROKU SZKOLNYM 2015/2016
Cele konkursu:
1. Dbałość o czystość i piękno języka polskiego.
2. Motywowanie uczniów do doskonalenia własnych umiejętności w zakresie ortografii.
3. Zastosowanie w praktyce poznanych zasad ortografii i interpunkcji.
4. Podniesienie poziomu znajomości ortografii i interpunkcji polskiej.
5. Doskonalenie umiejętności stosowania zasad ortograficznych.
6. Utrwalenie nawyku poprawnego pisania.
7. Kształcenie pamięci, uwagi i logicznego myślenia.
Organizacja konkursu:
1. Konkurs trwa: I etap w dn. 18 – 22.04.2016r.; II etap w dn. 09. – 13.05.2016r.
2. I etap zostanie przeprowadzany jest przez nauczycieli języka polskiego we wszystkich klasach jako dyktando klasowe. Do II etapu przechodzą 3 osoby (Klasowy Mistrz Ortografii), które popełniły najmniej błędów.
3. II etap konkursu ma formę dyktanda oraz testu. Uczniowie piszą test oraz dyktando w ciągu 40 minut (1 godz. lekcyjna).
4. Test zawiera zadania z ortografii i interpunkcji oraz zadania sprawdzające znajomość reguł ortograficznych o znacznie podwyższonym poziomie trudności.
5. Uczeń, który popełni najmniej błędów (otrzyma najwięcej punktów), zostaje Szkolnym Mistrzem Ortografii w roku szkolnym 2015/2016.
Zasady oceniania
1. Prace konkursowe oceniać będzie Komisja Konkursowa - n-le języka polskiego.
2. Kryteria punktacji dyktanda I etapu wynikają z PSO języka polskiego. Wszyscy uczniowie otrzymują ocenę cząstkową do dziennika.
3. W II etapie za popełnione błędy punkty są odejmowane od określonej maksymalnej liczby punktów według zasady:
- błąd I stopnia – 1 pkt,
- błąd II stopnia – 1 pkt.
Dwa błędy II stopnia mają wartość jednego błędu I stopnia.
Za błędy I stopnia uważa się pisownię rz – ż, ó – u, h – ch, pisownię „nie” z czasownikami, z przymiotnikami, rzeczownikami i przysłówkami, pisownię wyrazów wielką literą.
Błędy II stopnia to inne błędy np.: ą, ę z utratą dźwięczności, zmiękczenia, opuszczone litery lub wyrazy, zniekształcone końcówki wyrazów, itp.
Trzy błędy interpunkcyjne mają wartość jednego błędu II stopnia.
Uznaje się błędy, które uczeń poprawił w następujący sposób:
- błędna litera lub wyraz zostały przekreślone,
- poprawna litera lub wyraz zostały zapisane nad lub obok przekreślenia.
Wszelkie „przeróbki” liter uznaje się za błędy.
Uwagi:
1. Jeżeli uczeń powtórzy ten sam błąd, nie odejmuje mu się powtórnie punktów.
Jeżeli natomiast się pomyli, powinien skreślić niepoprawnie zapisany wyraz i zanotować go ponownie we właściwej formie.
2. Brak litery w wyrazie lub całego wyrazu traktowany jest jak błąd ortograficzny.
3. Między wyrazami pisanymi oddzielnie musi być wyraźny odstęp.
Nagrody:
1. Zdobywca I miejsca otrzymuje:
- tytuł Szkolnego Mistrza Ortografii w roku szkolnym 2015/16 (dyplom) oraz nagrodę rzeczową (książkową)
- ocenę cząstkową celującą z języka polskiego.
2. Zdobywca II miejsca otrzymuje:
- tytuł Szkolnego Wicemistrza Ortografii w roku szkolnym 2015/16 (dyplom) oraz nagrodę rzeczową (książkową).
- ocenę cząstkową celującą z języka polskiego.
3. Zdobywca III miejsca otrzymuje:
- tytuł Szkolnego II Wicemistrza Ortografii w roku szkolnym 2015/16 (dyplom) oraz nagrodę pocieszenia.
- ocenę cząstkową celującą z języka polskiego.
4. Wszyscy uczestnicy II etapu konkursu otrzymują pamiątkowe dyplomy.
5. Wręczenie nagród i dyplomów odbędzie się podczas apelu szkolnego.
Skład Komisji Konkursowej:
W skład Komisji wchodzą nauczyciele poloniści.
Uwagi końcowe:
1. Informacje bieżące związane z konkursem znajdują się na szkolnej www lub można bezpośrednio dowiedzieć się u p. Jolanty Łuczak.